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青春健康教育是青少年健康成长与发展的重要环节, 是幸福家庭和谐社会的重要组成部分。加强对青少年青春健康教育，家长如何与孩子谈“性”，是人口计生领域的重要课题和值得关注的话题。我区在黄阁镇内开展了青春健康家长培训和知识讲座活动，有效帮助家长们在传统文化大背景下，坦然地与孩子交流和分享有关性与生殖健康的知识，沟通交流的实际技能，现将活动情况总结如下：
一、项目点概况
2016年11月，利用调查问卷法对黄阁镇社区内家庭需求进行调研，按照规定的抽样方法，在14个社区发放问卷700份，成功回收问卷630份，其中有效问卷630份，有效回收率100%。其中，31-40岁的对象有428人，占比例68%，41-50岁的对象有176人，占比例28%，合计31-50岁（中青年）调研对象有604人，占比例96%。根据需求调查问卷数据分析，黄阁镇家庭教育方面的特点主要有以下几个方面：
1、家长目前最关注的事情，从问卷数据可以看出，选择亲子教育的占74%，选择其他选项的参与者都在10%以下。从上述数据可以看出，大部分家长甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。
2、孩子所处年龄段，从问卷数据可以看出，其中10-12岁的有398人，占比例63%，选择其他选项的参与者都在10%左右。从上述数据可以看出，大部分参加者家庭的孩子都处于小学阶段，而这个年龄阶段的青少年刚好遇上青春萌发期，所以在亲子教育方面也是最需要家长关注的时期。
3、孩子是否会告诉家长他的心事，从问卷数据可以看出，选择“偶尔会”的有340人，占比例54%，选择“不会”的有75人，占比例12%。从这些数据可以分析出，这些家庭的亲子关系相对比较疏远，亲子之间的沟通不够亲密亲近，家长与孩子在亲子沟通上存在一定的困惑，所以在亲子教育上，社工可以协助这些家长学习更多的青春期健康知识，同时学习更多亲子沟通的技巧，促进家长对孩子的了解和认识，从而构建和谐温馨的家庭氛围。
4、家长最希望得到的关于亲子类服务内容，从问卷数据可以看出，选择“教育知识、技巧”的有201人，占比例32%，也是占比例最高的一个选项。所以从这些数据可以分析出，家长对亲子教育的方法技巧的学习需求还是比较大的，同时他们也有这种渴望求知的意识。
5、家长觉得最会阻碍亲子关系中的因素，从问卷数据可以看出，选择“亲子沟通不畅”的有214人，占比例34%，也是占比例最高的一个选项。从以上这些数据可以分析出亲子关系是否和谐，是与亲子相互之间的沟通和了解有很大关系，所以家长对孩子在各阶段的身心发展特点的了解也是非常有必要和重要的。
6、根据社工在社区的服务经验，了解到黄阁镇家庭教育的现状：家长对于孩子每个不同年龄阶段的特点完全不了解，对孩子的教育没有针对性，盲目给孩子报兴趣班，让孩子的内心负载累累，通过本次青春健康项目可以让家长了解孩子不同年龄阶段的特征，从而对孩子可以有针对性进行辅导，可以让孩子健康成长，快乐成长！
二、项目目标
（一）前期准备，有条不紊；
区计生协与黄阁镇社区综合服务中心取得联系，旨在发挥社区综合服务中心在社区内的资源优势，合理利用社区资源，增强项目的多元化专业化发展，让服务范围覆盖更多的社区居民。
1、开展前期会议，制定项目执行方案。
区计生协会与黄阁社区综合服务中心积极沟通，形成了青春健康项目执行方案，方案就项目分工、内容以及项目经费进行了明确，共同商讨并制定项目目标，推进项目的有序进行。
2、明确人员责任，形成项目团队。
根据社区状况以及中心人员情况，组建项目团队，进行活动项目分工，邀请专业的督导对项目进行把控以及监督，保证项目执行的质量，并及时解决项目中的问题；人员分工科学合理，旨在合理利用黄阁镇内各社区的资源，根据社区人员分布特点，合理安排项目时间，让更多的社区居民能够参与到项目中来。
3、项目活动主题规划，宣传资料制作。
在活动开展前期，就活动主题进行初步确认，并制作相关的宣传资料，打印活动相关问卷以及签到资料，活动准备充足，有条不紊。确定家长培训项目活动和青春健康讲座分3批次进行，共为18场次。
4、与社区内的学校取得联系，协助活动宣传。
活动开展前期，黄阁社区综合服务中心与麒麟小学、大井小学、东里小学以及东湾小学等学校负责人取得联系，邀请其协助进行项目活动的宣传，吸引更多的家长前往参与活动。
（二）精心备课，组建专业师资团队
1、选拔师资，建立主持人团队。
为确保项目的质量以及取得预期的效果，邀请了5名青春期家长培训主持人和3名社工讲师组成项目的主持人团队，其中国家级讲师3名，省级讲师2名，区级讲师2名。通过沟通协调，最终确定活动主题、时间以及内容，大大地保证了活动的质量以及专业性。
2、开发教材和辅助宣传资料和宣传品。
（1）课程内容以及形式创新。结合中国计生协的《沟通之道家长培训》教材以及平常青春健康教育培训经验，制定了理解青春、生殖与避孕、预防性病/艾滋病、社交安全和亲子互动五大内容的课程，每节课程的培训课时为1.5小时，总培训课时7.5小时。坚持培训总体内容不变的前提下，根据社区居民的特点以及文化程度，在原教材的基础上重新设计课程内容，创新课程形式，制作多媒体资料，为项目的实施和持续发展奠定了坚实的基础。
（2）发放相关宣传册子。制作并发放适宜家长阅读《沟通之道——家长读本》知识宣传小册子，以便家长在培训结束后能够有效与孩子进行分享交流的同时，让未参与课程的其他社区居民能够通过小册子了解和学习更多的青春期性教育常识。
（3）制作经济实用的背包1000个，通过宣传品吸引更多的社区居民参与到项目中来，增大宣传力度的同时，扩大项目在社区内的影响力。
3、开展目标人群系列培训课程以及青春健康教育讲座。
截止12月底，项目活动共举办了3场次的家长培训课程，每场次安排5节课程。3场次课程共有565人次参与其中，大部分家长都能够坚持参与所有5节课程，表示通过课程学习，自己对孩子青春期的心理以及生理特点有了较为系统的认识，在与孩子谈论性教育问题能够学习到更大的技巧和方法，受益匪浅。另外，在社区内开展了3场次的青春期教育讲座，共有205名社区居民参与了青春健康教育课程，其中，男性66名、女性139名。在项目实施过程中我们加强与社区的沟通和协调，主要做法有：
（1）合理安排培训时间、地点。针对社区居民的生活以及工作特点，项目安排的课程以及讲座主要集中在周末以及节假日时间举行，能够让更多的家长参与到活动中来，学习到更多的知识。
（2）内容丰富，形式多样。培训的内容设计符合家长们的需求，根据调研数据进行细心挑选，确定活动的地点以及主题，旨在让活动更为贴近和满足家长的需求；活动采取互动式课堂的形式，让活动参与人员通过游戏以及互动的形式学习并领悟知识，能够让活动参加者能够更好地吸收和学习相关知识，保证活动成效。
（3）认真进行培训评估。为规范培训的组织工作，量化项目活动成效，区计生协和项目点进行会议研究，在活动开展前期以及活动后期进行问卷和反馈评估，及时汇总相关活动资料，并进行活动总结分析。
三、项目取得的成效与积累的经验
（一）取得的成效：
1、家长对于谈论性与生殖健康自信程度有所提升。
根据回收的意见反馈表可知，大部分家长都能坚持参与全部5节课程，通过课程，家长谈论性与生殖健康问题的平均分值由原来的5分上升到8.15分，可见系列课程对于家长提升谈论性与生殖健康问题的自信程度有一定的帮助，家长不再对于性与生殖健康话题避而不谈。
2、参加者能够享受项目的过程，并且能够向他人说自己参与的活动。
根据回收的意见反馈表可知，家长对于享受项目过程以及向他人谈及本次活动的意愿的平均评分为8.68和8.4分，可见，大多数家长能够享受活动的过程，能够积极与讲师展开互动交流，参与情景模拟以及互动游戏，也乐于与他人分享活动的内容，鼓励更多的家长参与到培训课程中来。
3、参加者与孩子以及伴侣的关系得到改善，变得更为亲近。
根据回收的意见反馈表可知，家长通过系列课程，学习到了很多与孩子沟通相处的技巧与方法，丰富了自身对于性与生殖健康方面的知识，能够运用学到的方法以及技巧，与孩子谈论性与生殖话题，家长对该项的评分平均分值达到8.79分，目标达成。
4、活动围绕青春教育和亲子互动两大内容进行，通过一系列学习方法的教授、讲述以及亲身实践，使参加活动的家长能够从活动中感受到亲子相处的快乐，改变家长对青春期教育的看法，让家长能够通过活动的学习、游戏以及分享，认识到青春期教育对孩子的重要性。
5、活动以参与式的方式进行，随着活动的深入，家长们慢慢地投入到课程中来，他们能够积极地参与课程互动，进行分组讨论和游戏，并根据讲师的要求，积极地思考和提出问题，很好地学习知识并参与互动。
6、活动通过课堂互动以及游戏的形式进行，通过亲身的体验和实践，能够很大程度上加深家长对活动内容的认识和体会，更好地把活动的内容进行内化吸收，然后发展为适合自己的形式和内容；
7、活动采取参与者问卷调查的测试模式，科学和系统地评估活动的形式和内容，让活动组织者能够更好地掌握活动开展的情况以及家长的意见和建议。调查结果表明，本次活动的内容和形式都获得了家长的好评。
（二）项目积累的主要经验：
1、领导重视是项目健康发展的关键。为保证项目活动有效开展，区计生协给予项目配套资金3万元用于活动，促使项目能够按照计划顺利进行。
2、社区合作促进项目可持续发展。与社区综合服务中心进行合作，有助于青春期教育在社区内的可持续发展，社区综合服务中心根据学习以及社工参与，能够对青春期教育有更为深刻的认识，能够促进青春期教育在社区内的持续发展，同时积累的相关培训讲师资源，能够促进社区青春期教育向专业化、规范化发展。
3、系列式的青春健康家长培训课程，有助于发挥家庭在青少年青春期教育的作用。通过对家长的青春期知识培训以及与孩子沟通技巧的教授，让社区家长能够对孩子的青春健康教育给予足够的重视，有效地解决社区青少年的青春教育问题，发挥家长在教育中的作用，在社区内形成良好的氛围。
南沙区计划生育协会
2018年1月4日